Après avoir imaginé les futurs de l'intelligence artificielle avec sa classe, Jean-Baptiste Souday poursuit son enseignement du futur auprès de ses élèves de quatrième dans un collège de l'Eure, avec un jeu de rôle autour de la mise sur le marché d'un assistant supposé révolutionnaire.

Lire l'article de Mathieu Brand dans Usbek & Rica