Le cyberblog du coyote

Le site iago.re présente différents aspects de l'IA qui peuvent être abordés en classe. Ce sont avant tout des ressources, pas des cours. C'est un bon point de départ pour l'enseignant, mais ce sera à lui d'en faire quelque chose d'utilisable pour ses élèves.

Le concept de Digital Kidz :

Rendre la découverte et l’apprentissage de la programmation inclusif, accessible, équitable, stimulant et amusant. Au travers d’une plateforme dédiée à l’apprentissage des nouvelles technologies pour les enfants et les jeunes en 4 langues.

• Un choix détaillé et de qualité d’applications et de robots spécialement conçus pour favoriser l’apprentissage des nouvelles technologies
• Une offre de l’ensemble des cours de sciences en informatique disponibles dans toute la Suisse et en ligne
• Des événements et expositions sur la thématique digitale en Suisse.
• Des conseils aux parents sur leur role central pour aider leur enfant à adopter un bon comportement de citoyen numérique
• Un programme pour jeter les bases d’une éducation numérique au sein de la communauté
• Une liste d’organisations engagées dans les TIC
• Des idées pour le bien-être numérique et un bon équilibre des écrans en famille

Télécharger de la musique gratuitement n'est pas forcément synonyme de piratage. Plusieurs sites permettent d'écouter de la musique libre de droits sans payer en toute légalité. Forcément, vous n'y retrouverez pas les derniers morceaux des grands majors de l'industrie musicale, mais ces plateformes sont d'excellents moyens de découvrir de nouveaux artistes et d'élargir ses horizons.

Lire l'article d'Alexandre Schmid sur phonandroid

Téléchargez légalement et gratuitement de la musique en ligne et stockez-la sur votre ordinateur ou votre smartphone pour l’écouter hors connexion.

Lire l'article de Geoffroy Ondet sur 01net.com

Terra Numerica s'inscrit dans la continuité des projets des acteurs de la diffusion de la culture des sciences du numérique dans les Alpes-Maritimes et le Var. C'est un projet fédérateur émanant du CNRS, d’Inria et Université Côte d’Azur, regroupant l’Éducation Nationale et un grand nombre de partenaires importants, qui a comme objectif final la création d'une Cité du Numérique.
Le but de Terra Numerica est d'accroître le capital de compétences numériques (dans son acceptation la plus large) de tous les citoyens (dont les scolaires), à travers une audience des plus vastes et diversifiées. Il se doit de répondre au besoin urgent de compréhension et d'appropriation des sciences du numérique par la société, de la sensibiliser et la responsabiliser aux forts enjeux sociétaux qui en découlent ainsi que de développer la pensée scientifique et de susciter les vocations.

Quelles sont exactement les informations personnelles dont disposent Facebook, Google, Twitter et les autres ? Comment en télécharger une copie, si cela est proposé ? Voilà en résumé ce que propose de vous aider à savoir et à faire JustGetMyData, un service dérivé de JustDeleteMe qui offre, lui, de vous aider à supprimer vos comptes (et données personnelles) sur les grandes plateformes en ligne.

Lire l'article de Mathieu Chartier sur Les Numériques

Vous en avez marre d'écouter toujours les mêmes chansons depuis des années ? De passer en boucle Despacito ou My Heart Will Go On ? Nous avons la solution pour vous.

Lire l'article d'Aurore Gayte sur Numerama

cchound est un projet qui a été lancé en 2018. L’objectif de la plateforme est de proposer de la musique sous licence Creative Commons, avec ou sans paroles, de divers genres. Les musiques proposées proviennent de diverses plateformes comme Soundcloud, Jamendo…
Cchound a été créée par Axel Antas-Bergkvist, le fondateur et CEO de northside, une agence suédoise.
Une plateforme pratique et facilement utilisable qui permet d’animer n’importe quel projet vidéo !

Ces 16'000 effets sonores BBC sont mis à disposition par la BBC au format WAV à télécharger pour une utilisation selon les termes de la licence RemArc . Les effets sonores sont protégés par les droits d'auteur de la BBC, mais ils peuvent être utilisés à des fins personnelles, éducatives ou de recherche, comme indiqué dans la licence.

Nous voilà tous confinés pour quelques jours ou semaines à notre domicile pour permettre au Covid-19 de passer sa route… sans passer par nos proches ou par nous. Un sacré challenge qui va nous demander à tous de la patience et de la créativité. Les acteurs de Class´Code se sont mobilisés rapidement pour mettre à votre disposition 40 activités pour la quarantaine.

Maîtriser le numérique pour ne pas le subir, c’est ce que propose cette exposition itinérante. Au travers d’animations ludiques (danse avec le robot Poppy, jeux de logique, écran interactif, application collaborative, visite virtuelle avec casque immersif…), elle aide le visiteur à se familiariser avec les concepts sur lesquels repose l’informatique (les informations, les langages, les algorithmes et les machines) et le sensibilise aux enjeux du numérique, pour l’aider à devenir un citoyen éclairé sur ces questions.

Voir le site de l'expo

A quoi ressemble aujourd'hui ce célèbre jeu? Contrairement à ce que l’on pourrait croire, il fourmille toujours de vie et de surprises. Immersion.

Lire l'article sur lemonde.fr

Class´Code propose un programme de formation gratuit à destination de toutes personnes désireuses d’initier les jeunes de 8 à 14 ans à la pensée informatique. Le programme comprend de 1 à 5 modules de formation en ligne d’une dizaine d’heures chacun, couplé à des temps de rencontre présentielle pour partager, expérimenter et échanger entre apprenants.

La wayback machine (littéralement « la machine à revenir en arrière ») est la partie des clichés du Web de l'Internet Archive. Wayback Machine a été créé par Brewster Kahle afin de stocker et indexer tout ce qui se trouve sur le web. Ce service permet aux utilisateurs de voir les versions archivées de pages Web à travers le temps : c'est l' « index à trois dimensions ».
Vous vous rappelez à quoi ressemblait votre site il y a 10 ans ? La wayback machine vous le montrera ! Attention les yeux !

L'institut géologique des Etats-Unis met à disposition du public un site qui plonge les internautes, simples curieux ou professionnels, dans un véritable voyage dans le passé. Riche de 180'000 cartes, cette plateforme en ligne permet en quelques secondes, notamment, grâce au maniement d'un curseur et via un efficace moteur de recherche de découvrir comment une ville ou une région a évolué depuis 1880 (texte tiré de "Sonar" du 8 mai 2015)

Voir le site

Ce site propose entre autres des "maps" permettant de visualiser les goûts des gens en musique, films et littérature. Plus deux éléments sont proches sur la map, plus la probabilité que les gens aiment ces deux artistes (ou œuvres) est grande. Après l'avoir testé d'après mes goûts, je trouve le résultat est assez impressionnant.

"Le Projet ToProg existe pour encourager, défier et développer les compétences et la jouissance de toute personne ayant un intérêt dans le monde fascinant des mathématiques et de la programmation informatique."

Adresse du site : http://toprog.fr.nf/

Le site Zamzar.com permet de convertir des fichiers vidéo, et permet aussi de sauver sur son disque dur des vidéos issues du web (Youtube par exemple).

Associés à Google, 17 grands musées montrent un millier d’œuvres numérisées visibles pour des balades virtuelles à la manière de Street View. Pour certains tableaux, la définition atteint 14 milliards de pixels : de quoi zoomer jusqu’aux plus fins détails.
Offrez-vous une visite au château de Versailles, au Metropolitan Museum of Art de New York ou à la galerie des Offices de Florence : c’est ce que propose Google avec son Art Project, un site où sont désormais visibles des promenades visuelles. Dans 17 grands musées du monde, Google a fait circuler non pas des Google Cars mais des portiques à roulettes pour filmer les couloirs et les œuvres d’art.
Au total, 1.061 œuvres sont ainsi accessibles librement. Les visites virtuelles de musées ne sont pas une nouveauté mais c’est sans doute la première fois que l’on en trouve réunis autant dans le même site.
Comme dans Street View, on peut ainsi se déplacer et admirer les tableaux ou les peintures en s’approchant – pardon, en zoomant – à loisir. On ne peut cependant pas aller bien loin de cette manière. Pour s’approcher encore, il faut cliquer sur le bouton noté « + ». Le bouton « i » découvre une fiche explicative, ainsi que d’autres informations (plan du musée, liste des œuvres dans la salle…). Des liens renvoient vers d’autres pages, par exemple sur la vie de l’artiste. On peut aussi partager ses trouvailles, par exemple sur Facebook ou par courrier électronique.

D'un côté il y a Wikipédia, avec ses articles aussi fiables qu'une autre encyclopédie (mais à ne pas prendre comme seule source d'informations), et de l'autre la Désencyclopédie, avec ses informations 100%... fausses (mais très drôles). Voir par exemple l'article sur le Jurassien.