Le blog-notes mathématique du coyote

 

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Editorial

Ce blog a pour sujet les mathématiques et leur enseignement au Lycée. Son but est triple.
Premièrement, ce blog est pour moi une manière idéale de classer les informations que je glâne au cours de mes voyages en Cybérie.
Deuxièmement, ces billets me semblent bien adaptés à la génération zapping de nos élèves. Ces textes courts et ces vidéos, privilégiant le côté ludique des maths, pourront, je l'espère, les intéresser et leur donner l'envie d'en savoir plus.
Enfin, c'est un bon moyen de communiquer avec des collègues de toute la francophonie.

lundi 20 octobre 2025

Quand les maths percent le secret des stalagmites : un ordre caché existe dans le chaos de la nature

Par Didier Müller, lundi 20 octobre 2025 à 06:49 - Nature

La formation des stalagmites dépend d’un facteur bien précis : le nombre de Damköler. C’est ce qu’a démontré une étude parue dans la revue PNAS ce 16 octobre 2025. Et, si cette recherche résout un modèle mathématique vieux de 60 ans, elle permet aussi d’affiner la compréhension des données paléoclimatiques stockées dans les stalagmites.

Lire l'article de Diane Hassoun sur Numerama

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vendredi 10 octobre 2025

Le design du Shinkansen

Par Didier Müller, vendredi 10 octobre 2025 à 07:48 - Nature

Le design du train à grande vitesse japonais Shinkansen série 500 imite le bec d'un martin-pêcheur pour améliorer l'aérodynamisme. Cela a permis de réduire la consommation d'énergie de 15 %, d'augmenter la vitesse de 10 %, de réduire le bruit et d'améliorer le confort.

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