Le blog-notes mathématique du coyote

 

Extra

Editorial

Ce blog a pour sujet les mathématiques et leur enseignement au Lycée. Son but est triple.
Premièrement, ce blog est pour moi une manière idéale de classer les informations que je glâne au cours de mes voyages en Cybérie.
Deuxièmement, ces billets me semblent bien adaptés à la génération zapping de nos élèves. Ces textes courts et ces vidéos, privilégiant le côté ludique des maths, pourront, je l'espère, les intéresser et leur donner l'envie d'en savoir plus.
Enfin, c'est un bon moyen de communiquer avec des collègues de toute la francophonie.

jeudi 26 décembre 2024

Le tour inexplicable expliqué - Abracadémie

samedi 7 décembre 2024

Comment libérer un anneau

lundi 7 octobre 2024

Briller en société #37: Décortiquer un tour de magie mathématiques !

jeudi 15 février 2024

Mélange de cartes

mardi 19 septembre 2023

Tour de Magie MATHÉMATIQUE sans PRÉPARATION ! - MagieExpliquée

dimanche 23 avril 2023

MATHéMAGIE

MATHéMAGIE : Des tours de magie à faire aux élèves avec explications mathématiques.

mercredi 30 novembre 2022

Une propriété utile pour les tours de magie

Si vous soustrayez à n'importe quel nombre entier la somme de ses chiffres, le résultat est un multiple de 9.

Par exemple : 1967 - (1 + 9 + 6 + 7) = 1967 - 23 = 1944 = 9 × 216

lundi 15 août 2022

Un tour de magie de Viktor Vincent

lundi 11 avril 2022

Chocolat bonus

mardi 22 février 2022

Un peu de topologie magique

lundi 7 juin 2021

Comment insérer des pièces dans un puzzle (en espagnol)

dimanche 25 avril 2021

Magie avec des cartes : Les couples de cartes

Composez 10 paires de cartes, faces visibles, sur la table.
Demandez à plusieurs spectateurs de choisir, sans la montrer, une des paires (en se rappelant les 2 cartes qui la composent).
Redistribuez les 20 cartes, en les laissant par paires, faces visibles, en 4 lignes de 5 cartes, suivant la logique suivante (2 cartes d'une même paire doivent être placées aux positions occupées par une même lettre) :

M U T U S
N O M E N
D E D I T
C O C I S
Demandez aux spectateurs concernés de vous indiquer dans quelles lignes horizontales se trouvent les deux cartes.

Avec leurs réponses, donnez-leur le couple de cartes qui correspondent !

Voir l'explication du tour sur le blog du professeur ROMETUS

lundi 19 avril 2021

Conférence tours magimatiques : Jean-Baptiste Aubin

mardi 8 décembre 2020

Arithm'Antique n°53 - La magie des cartes retournées


Explication du tour

dimanche 17 mai 2020

2 tours de magie confinés d'Eric Antoine

Le premier tour (#14) concerne les mathématiques. Il se trouve sur sa page facebook.

Le deuxième (#9), qui réjouira les gourmands, est sur sa chaîne Youtube (et aussi sur sa page facebook):

mardi 5 mai 2020

Le tour de l'horloge


Un tour de magie complètement mathématique... Vous pourrez vous en convaincre avec de simples calculs.

lundi 6 janvier 2020

Passer une pièce dans un carré trop petit

Une démonstration digne d’un tour de magie devient virale sur le Web. Un mathématicien prend une feuille de papier, découpe un carré au centre, puis propose d’y insérer un cercle dont le diamètre est plus grand que la diagonale du carré. Mais est-ce possible ?
Tokeida explique dans la vidéo : « J’ai fait un trou carré dans cette feuille de papier et un cercle dans une autre. Je plie le papier de manière particulière permettant au cercle de passer à travers le trou. »

mardi 26 février 2019

Make Me A Match - Easy Card Trick Revealed

jeudi 24 janvier 2019

Un peu de mathémagie avec Flavius Josephe

Sans avoir l’air d’y toucher, un tour de magie avec quelques cartes permet d’illustrer les notions de permutation ou de cycle. Les mathématiques deviennent source d’inspiration pour des tours de magie et on peut alors se prendre au jeu d’analyser les astuces des magiciens.

Lire l'article de Michel Rigo sur Images des mathématiques.

mardi 16 mai 2017

Mentalisme mathématique

Demandez à 3 amis de choisir un chiffre inférieur à 10 et de le noter sur un papier.
La première personne multiplie son chiffre par 2, puis y ajoute 3 et multiplie le tout par 5.
Elle communique ensuite ce chiffre au deuxième individu, qui ajoute son propre chiffre au résultat et multiplie l’ensemble par 10.
La troisième personne ajoute enfin simplement son chiffre choisi au total.
Et maintenant, vous devez soustraire 150 au résultat final. Le nombre obtenu vous donne les chiffres choisis par les personnes. Le chiffre des centaines est celui de la première, etc.

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