Le blog-notes mathématique du coyote

 

Extra

Editorial

Ce blog a pour sujet les mathématiques et leur enseignement au Lycée. Son but est triple.
Premièrement, ce blog est pour moi une manière idéale de classer les informations que je glâne au cours de mes voyages en Cybérie.
Deuxièmement, ces billets me semblent bien adaptés à la génération zapping de nos élèves. Ces textes courts et ces vidéos, privilégiant le côté ludique des maths, pourront, je l'espère, les intéresser et leur donner l'envie d'en savoir plus.
Enfin, c'est un bon moyen de communiquer avec des collègues de toute la francophonie.

dimanche 13 septembre 2026

Sciences & Moyen Âge – Épisode 2 : Les mathématiques

Dans ce deuxième épisode, Marc Moyon, historien des mathématiques médiévales et maître de conférence et directeur de l’INSPÉ de l’académie de Limoges, vous raconte l’histoire de la numération indo-arabe. Voyagez d’Inde en Espagne musulmane, avec des détours par la Sicile ou encore le Moyen-Orient, pour découvrir comment et à quelle vitesse cette numération indo-arabe s’est progressivement implantée en France, tout au long du Moyen Âge.

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samedi 12 septembre 2026

IA et mathématiques : quand la solution pose problème

L'IA résout coup sur coup des conjectures mathématiques ouvertes depuis des décennies, bouleversant recherche et publications. La déclaration de Leyde alerte sur les valeurs mathématiques et les craintes de la communauté de chercheurs. Comment s’adapter à ce nouveau collaborateur scientifique ?

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vendredi 4 septembre 2026

Comment faire aimer les mathématiques ? Entretien avec Hugo Duminil-Copin

Guillaume Erner reçoit le mathématicien Hugo Duminil-Copin, médaille Fields 2022, enseignant à l’université de Genève et à l’Institut des Hautes Études Scientifiques de Paris-Saclay, co-auteur de “De l’autre côté du tableau noir” (Seuil).

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