Statistiques avec un tableur
Leçon 6 : étude d'une série de données
Lors d'un test de quotient intellectuel (QI), les résultats de 100 personnes ont été les suivants:
| 84 |
93 |
78 |
81 |
103 |
103 |
101 |
94 |
119 |
68 |
| 79 |
86 |
111 |
106 |
88 |
96 |
96 |
92 |
130 |
134 |
| 113 |
67 |
78 |
119 |
86 |
107 |
105 |
144 |
97 |
82 |
| 85 |
79 |
87 |
122 |
115 |
104 |
97 |
97 |
95 |
110 |
| 120 |
99 |
92 |
97 |
94 |
100 |
82 |
113 |
101 |
104 |
| 118 |
95 |
104 |
115 |
107 |
99 |
101 |
89 |
90 |
94 |
| 111 |
84 |
101 |
99 |
83 |
99 |
111 |
118 |
98 |
89 |
| 123 |
92 |
112 |
108 |
93 |
105 |
88 |
80 |
117 |
95 |
| 94 |
103 |
86 |
88 |
96 |
79 |
117 |
84 |
86 |
128 |
| 94 |
83 |
125 |
129 |
92 |
62 |
93 |
103 |
96 |
82 |
- Réunissez ces données en classes d'amplitude 5 entre 60 et 145.
- Faites un tableau semblable à celui de la leçon 5.
- Dessinez l'histogramme en utilisant les classes du point a.
- Calculez la valeur moyenne de ces QI ainsi que l'écart-type en utilisant les classes.
Le fichier ci-dessous contient les données :