Le cyberblog du coyote

Les élèves ont utilisé le logiciel Logicly pour construire des circuits logiques.

Comme prévu, la permière heure a été consacrée aux réponses aux questions à propos de la base de données à créer pour la semaine prochaine. Je rappelle aux élèves qu'ils devront me rendre leur rapport au début de la leçon...
On a ensuite aborder la logique, le but étant de construire la semaine prochaine de petits circuits logiques.

Les élèves ont utilisé les trois heures pour concevoir et implémenter la base de données de "leur" bibliothèque. Comme cela prend plus de temps que je ne pensais, et que de nombreux élèves étaient absents pour cause de visite à l'EPFL, j'ai repoussé d'une semaine la date de remise du rapport. Ils devront donc le rendre dans 2 semaines. On consacrera encore une heure la semaine prochaine pour d'éventuelles questions, avant de passer au prochain chapitre.

Fin des bases de données (SQL, mysql, exercice des copains de classe).
La semaine prochaine, les élèves devront concevoir une base de données de A à Z, et produiront un rapport qui sera noté.