jeudi 21 septembre 2006
Divertiss'maths
Par Didier Müller, jeudi 21 septembre 2006 à 13:34 - Sites de mathématiques
Divertiss'maths: blagues, divertissements, curiosités, problèmes, outils et un peu d'histoire sur le maths.
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Ce blog a pour sujet les mathématiques et leur enseignement
au Lycée. Son but est triple.
Premièrement, ce blog est pour moi une manière idéale de
classer les informations que je glâne au cours de mes voyages en Cybérie.
Deuxièmement, ces billets me semblent bien adaptés à la
génération zapping de nos élèves. Ces textes courts
et ces vidéos, privilégiant le côté ludique des maths,
pourront, je l'espère, les intéresser et leur donner l'envie d'en
savoir plus.
Enfin, c'est un bon moyen de communiquer avec des collègues de toute
la francophonie.
jeudi 21 septembre 2006
Par Didier Müller, jeudi 21 septembre 2006 à 13:34 - Sites de mathématiques
Divertiss'maths: blagues, divertissements, curiosités, problèmes, outils et un peu d'histoire sur le maths.
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mercredi 20 septembre 2006
Par Didier Müller, mercredi 20 septembre 2006 à 07:40 - Sites de mathématiques
L'intégrale des Maths présente succinctement un grand nombre de notions utiles au lycée. Ce site peut être entièrement téléchargé sur son propre ordinateur.
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mardi 19 septembre 2006
Par Didier Müller, mardi 19 septembre 2006 à 10:13 - Sites de mathématiques
Graphics for the calculus classroom est un site intéressant pour illustrer les notions de dérivées et de limites.
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lundi 18 septembre 2006
Par Didier Müller, lundi 18 septembre 2006 à 11:03 - Enigmes/casse-tête
La récréation est un moment privilégié. C'est un moment où l'on se repose, où l'on se change les idées. Souvent on désire la prolonger. Si de plus on est passionné par l'informatique, pourquoi ne pas utiliser les récréations pour en faire ? C'est ce que propose le site Récréations informatiques & mathématiques.
Régulièrement, un poblème est posé. Les solutions fournies sont données en MatLab et/ou en java.
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dimanche 17 septembre 2006
Par Didier Müller, dimanche 17 septembre 2006 à 10:16 - Art
J'avais déjà présenté dans un billet le tableau où l'on voyait Luca Pacioli. Voici la version timbre.
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samedi 16 septembre 2006
Par Didier Müller, samedi 16 septembre 2006 à 08:25 - Livres/e-books
Issu du cours enseigné depuis plusieurs années à l’IUT de Paris ainsi que dans le cadre de la formation continue des personnels de France Télécom, ce manuel est destiné aux étudiants qui, après le bac, s’inscrivent dans les filières scientifiques courtes (BTS, IUT) ainsi qu’à ceux qui choisissent d’une part les sciences de la vie et de la Terre et, de l’autre les sciences humaines (on y utilise les statistiques, tant en biologie qu’en sociologie). Il est volontairement concis et met l’accent sur les définitions et les exercices pratiques. Les seules connaissances requises sont celles de l’enseignement secondaire général.
Une troisième édition est en route, preuve de la qualité de l'ouvrage. L'occasion de dépoussiérer l'enseignement des statistiques. A noter que ce livre convient aussi pour le module Calc d'OpenOffice, qui a l'avantage d'être gratuit et tout aussi performant qu'Excel.
André Massoni
Initiation aux statistiques descriptives avec Excel
Vuibert
Voir le site d'André Massoni
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vendredi 15 septembre 2006
Par Didier Müller, vendredi 15 septembre 2006 à 09:24 - Blogs
Le WebPédagogique est un site éducatif gratuit. Les blogs sont tenus par une communauté de professeurs passionnés et s'adressent aux élèves, aux parents comme aux amateurs éclairés. Ce site offre de plus l'occasion aux profs d'ouvrir leur blog éducatif, et même d'être rénumérés pour cela.
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jeudi 14 septembre 2006
Par Didier Müller, jeudi 14 septembre 2006 à 14:37 - Cours en ligne/MOOC
ETEACHING est un site dédié à l'apprentissage des mathématiques à l'école primaire, au collège et au lycée. On y trouve des cours et surtout des révisions sous forme de QCM.
Il faudra d'ailleurs que je trouve le temps de compléter mes propres QCM...
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mercredi 13 septembre 2006
Par Didier Müller, mercredi 13 septembre 2006 à 16:20 - Histoire des maths
Pour répondre à la question de mes élèves : pourquoi le cercle est divisé en 360 degrés et pas plutôt 100 ou autre chose ?
Le degré vient des Babyloniens : ils comptaient en base 60 (sexagésimale). 60 est très commode car il admet beaucoup de diviseurs. Les mathématiciens arabes ont poursuivi et mesuré les angles célestes et terrestres de la même manière. La mesure du temps de cette façon, directement issue des angles astronomiques, en a découlé.
L'année cyclique correspondait à un cercle de 360° (360 jours) et ce cercle était divisé en six parties de 60°. Le cercle a aussi figuré une journée entière puisqu'elle correspondait à un "cycle" du soleil. Elle aussi a été divisée en six : trois sections de jour et trois sections de nuit. Ces sections ont donc été divisées plusieurs fois par deux pour obtenir le découpage en 24 heures, plus précis.
De la même façon, une heure a été divisée en 60 minutes. Remarquons que l'appellation est la même pour les angles : 1 degré est constitué de 60 minutes, ainsi un angle de 1,5° correspond à 1° plus la moitié de 60' donc à 1° et 30 minutes.
Source : 24 pour une journée, 60 pour une heure, pourquoi pas 10 ?
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mardi 12 septembre 2006
Par Didier Müller, mardi 12 septembre 2006 à 08:13 - Articles/revues
Intéressant article dans Pour la Science N° 347 (septembre 2006), qui plus est accessible en ligne : l'ère de la règle à calcul.
A voir aussi : Eric's Slide Rule Site et the Oughtred Society
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lundi 11 septembre 2006
Par Didier Müller, lundi 11 septembre 2006 à 10:40 - Sites de mathématiques
L'invention d'un système capable de représenter un nombre infini d'objets au moyen d'un petit nombre de symboles peut être considérée parmi les plus grandes réalisations de l'esprit humain. Sans les chiffres, il est difficile d'imaginer les importants progrès de la science et de la technologie modernes. Radio-Canada vous invite à découvrir comment les chiffres ont vu le jour, grâce à l'ingéniosité de différents peuples aux quatre coins du globe, sur le site l'histoire de chiffres.
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dimanche 10 septembre 2006
Par Didier Müller, dimanche 10 septembre 2006 à 17:25 - Calcul
Je vous parle d'un temps que moi-même je n'ai pas connu. J'ai rencontré hier l'ancien concierge de mon lycée, qui ma parlé d'une machine à calculer Curta qui ressemble à un moulin à café. Eh bien j'ai trouvé le site officiel Curta, et on peut s'amuser avec un simulateur de cet engin. Encore faut-il comprendre comment ça marche...
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samedi 9 septembre 2006
Par Didier Müller, samedi 9 septembre 2006 à 11:37 - Enigmes/casse-tête
Chaque mois, une nouvelle énigme (en anglais) sur le site Puzzle of the month.
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vendredi 8 septembre 2006
Par Didier Müller, vendredi 8 septembre 2006 à 09:30 - Citations
Il y a trois sortes de mathématiciens : ceux qui savent compter et ceux qui ne savent pas.
Benjamin Doreca
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jeudi 7 septembre 2006
Par Didier Müller, jeudi 7 septembre 2006 à 07:36 - En classe
Le début d’année scolaire est un moment propice au renouveau et aux résolutions. Voici donc un schéma que j'ai trouvé sur l'excellent blog Relief :
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