Ce blog a pour sujet les mathématiques et leur enseignement
au Lycée. Son but est triple.
Premièrement, ce blog est pour moi une manière idéale de
classer les informations que je glâne au cours de mes voyages en Cybérie.
Deuxièmement, ces billets me semblent bien adaptés à la
génération zapping de nos élèves. Ces textes courts
et ces vidéos, privilégiant le côté ludique des maths,
pourront, je l'espère, les intéresser et leur donner l'envie d'en
savoir plus.
Enfin, c'est un bon moyen de communiquer avec des collègues de toute
la francophonie.
mercredi 29 janvier 2020
Par Didier Müller, mercredi 29 janvier 2020 à 14:41 - Il y a des maths là ?
Trois chercheurs russes disent avoir modélisé une solution globale à la congestion routière.
Lire l'article de Thomas Burgel sur Korii
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mercredi 15 janvier 2020
Par Didier Müller, mercredi 15 janvier 2020 à 06:55 - Il y a des maths là ?
Y a-t-il des maths dans les drapeaux ? Bien sûr, en plus d’être des objets symboliques, historiques, etc., les drapeaux sont aussi des objets géométriques, et en tant que tels ils peuvent être fort intéressants.
Lire l'article d'Andrés Navas sur Images des mathématiques
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dimanche 12 janvier 2020
Par Didier Müller, dimanche 12 janvier 2020 à 15:18 - Il y a des maths là ?
Pourquoi les nœuds de vos lacets de chaussures ne cessent de se défaire quand les cordages de bateau en nœud de huit sont quasi impossibles à desserrer ? C'est pour répondre à la question existentielle « qu'est-ce qu'un bon nœud ? » que des chercheurs du Massachusetts Institute of Technology (MIT) se sont alliés pour mettre en commun leurs compétences mathématiques et physiques.
Lire l'article de Céline Deluzarche sur Futura
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