Le cyberblog du coyote

 

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Editorial

Ce blog a pour objectif principal d'augmenter la culture informatique de mes élèves. Il a aussi pour ambition de refléter l'actualité technologique dans ce domaine.

vendredi 12 juillet 2019

IBM Watson : tout savoir sur le superordinateur IA et Big Data

IBM Watson est un superordinateur créé par IBM, combinant intelligence artificielle et analyse de données pour répondre aux questions plus rapidement qu’un humain. Découvrez tout ce que vous devez savoir à son sujet.

Lire l'article de Bastien L sur lebigdata.fr

jeudi 11 juillet 2019

Apollo 11 : l’exploit technologique des ordinateurs de la mission

Système multitâches, mise en réseau, clavier, crainte de l'espionnage... Il y a 50 ans, l'informatique était au cœur de la mission Apollo avec des technologies naissantes qui deviendront très vite indispensables pour la conquête spatiale, mais aussi dans tous les secteurs et la vie de tous les jours.

Lire l'article de Fabrice Auclert sur Futura

mercredi 10 juillet 2019

Intelligence artificielle : 7 technologies à connaître impérativement

L’intelligence artificielle : une technologie révolutionnaire, de plus en plus utilisée par les entreprises de tous les secteurs, en passe de bouleverser toutes nos habitudes. Toutefois, en réalité, l’IA est un terme qui englobe une large variété de technologies. Découvrez 7 d’entre elles, à connaître absolument pour se préparer à l’avenir.

Lire l'article de Bastien L sur lebigdata.fr

mardi 9 juillet 2019

Libra : les dangers du développement d’une monnaie privée

Nous sommes le 19 mai 2020. Mark Zuckerberg déploie Calibra, comme annoncé moins d’un an plus tôt : Facebook, WhatsApp, et Instagram, qui ne forment plus qu’un seul et même service, sont dotés d’un portefeuille électronique permettant à leurs plus de 3 milliards d’utilisateurs d’échanger en Libra. Cette nouvelle cryptomonnaie est gérée par le consortium formé autour de l’entreprise californienne. Les biens et services vendus par ses membres, tels que eBay ou Uber, deviennent payables en Libra, pendant que leurs salariés sont encouragés à recevoir tout ou partie de leur salaire en Libra.

Lire la suite de l'article de Tristan Dissaux sur The Conversation

lundi 8 juillet 2019

Une intelligence artificielle simule si bien l’Univers qu’elle déconcerte ses créateurs

Pour la première fois, des scientifiques ont utilisé l’intelligence artificielle pour créer des simulations complexes et tridimensionnelles de l’Univers. Le simulateur s’appelle le Deep Density Displacement Model, ou D3M, et il est si rapide et précis que les astrophysiciens qui l’ont conçu ne savent même pas comment il fait son travail.

Lire l'article sur GuruMed

samedi 6 juillet 2019

L’intelligence artificielle met un visage sur une voix

Un algorithme d’apprentissage automatique du Massachussetts Institute of Technology (MIT) parvient à extraire des caractéristiques vocales pour générer un visage plausible qui pourrait leur correspondre.

Lire l'article d'Arnaud Devillard sur Sciences et Avenir

jeudi 4 juillet 2019

Game Builder : l'outil de Google qui permet aux utilisateurs de créer leurs propres jeux

Édité par Area 120, qui développe les projets expérimentaux chez Google, Game Builder permet de créer un jeu vidéo sans maîtriser la programmation.

Lire l'article d'Alexandre Boero sur Clubic

mercredi 3 juillet 2019

Pourquoi la « Libra » de Facebook est une bonne nouvelle pour le Bitcoin et les autres cryptos

En lançant sa propre crypto-monnaie, Facebook menace-t-elle le Bitcoin et les autres monnaies virtuelles... ou est-ce au contraire une aubaine pour des devises 2.0 encore peu connues du grand public ?

Lire l'article de Fabien Soyez sur Cnet

mardi 2 juillet 2019

Des ados ont hacké l’ordinateur de leur prof pour changer les notes et se faire du fric

Quand, en première, je n’ai pas réussi à me connecter à mon ordinateur, ma professeure est venue me donner les mots de passe et identifiants de l’administration. J’ai alors pensé : « Peut-être qu’on peut s’en servir autrement. » J’ai commencé à fouiner et je me suis rendu compte que les identifiants marchaient sur tous les ordinateurs du réseau. J’ai voulu voir si je pouvais me connecter au compte de quelqu’un.
C’est seulement quelques temps plus tard que je suis devenu ami avec quelqu’un qui s’y connaissait bien mieux que moi en programmation. Il a compris comment accéder aux caméras de l’école et comment les faire bouger en se servant d’un programme nommé NetVu Observer. On a découvert ça après avoir déniché les adresses IP des caméras, en cliquant un peu partout sur le grand menu bleu. Ce n’était pas forcément très légal, mais c’était assez amusant à faire.
On était toujours en train d’essayer de trouver des identifiants pour le réseau. Alors nous avons fixé l’objectif des caméras vers une salle de classe, dont la professeure était connue pour entrer et sortir de la salle sans arrêt. On s’est servi des caméras pour déterminer à quelle heure elle partait avant la fin des cours, et sommes entrés avant qu’elle ne parte. Elle ne s’était pas déconnectée de l’ordinateur, alors nous avons pu y avoir accès.
On y a installé un logiciel espion, qui nous enverrait un mail toutes les 30 minutes, dès qu’elle écrivait. C’est comme ça que nous avons obtenu son identifiant et son mot de passe. Et puisqu'on avait ses identifiants, on avait ainsi accès aux bulletins scolaires. On pouvait donc modifier les notes.
On a d’abord commencé par aider nos amis qui avaient du mal à avoir de bonnes notes, ou qui faisaient des crises d’angoisses à propos de leur moyenne, parce qu’ils ne savaient pas si ces dernières seraient suffisantes pour qu'ils soient acceptés dans les universités qu'ils visaient. Nous augmentions chaque note de cinq points maximum, car nous ne voulions pas que la professeure s’en rende compte. Si quelqu’un avait un 0 et que nous le changions en 20, ça allait être un peu trop évident.
Un jour, je traînais avec un ami à l’heure du déjeuner. Il était plutôt mal en point. Puis il m’a confié avoir fait une dépression nerveuse, à cause de son cours de chant. Il ne savait pas s’il l’avait validé. Je ne comprenais pas vraiment comment quelqu’un pouvait avoir une mauvaise note en chant, mais pour lui, j’étais prêt à prendre un risque, alors j'ai installé un programme d’enregistreur de frappe dans l’ordinateur de la prof. Pour la première fois, nous avons changé le 0 en 17. Ça a marché, parce que la prof n'y connaissait pas grand-chose en technologie, alors elle ne s’est pas posée de question, et cela a propulsé mon ami vers le 12 dont il avait besoin.
On a compris qu’on pouvait rentabiliser ce système si on le voulait vraiment. On a donc demandé à nos amis de contacter certaines personnes qui avaient de mauvaises notes, et à qui ils manquaient deux points environ dans une matière. On leur a proposé un tarif de 20 euros. La première année, on a gagné 500 ou 600 euros. On ne voulait pas arnaquer les gens, et à l’époque, mes deux parents avaient accès à mon compte bancaire. Je ne voulais pas qu’ils se demandent d’où venait l'argent.
Je n’ai changé qu’une seule note dans mon propre bulletin, en Première. C’était le dernier test de maths que j’ai passé. Je n’avais pas vraiment travaillé, alors j’ai changé mon 6 en 9.
Notre ami a continué à scanner les ordinateurs, et il a fini par trouver un ordinateur appartenant aux techniciens informatiques de l’administration. Il venait d’une autre école, et c’est comme ça qu’on a compris que toutes les écoles de notre quartier se servaient du même réseau. On a découvert que pour son travail, un technicien administrateur, en particulier, utilisait le même compte d'administrateur par défaut, ce qui, en soit, est une faille de sécurité. Sur son ordinateur, il avait installé un programme qui pouvait lancer les mises à jour sur tous les ordinateurs de tout le réseau, ce qui fait qu’on avait presque accès à tout ce dont on avait besoin. Il avait aussi un logiciel qui permettait d’installer le système HVAC, c’est-à-dire qu’il pouvait contrôler les températures de tous les lycées. Clairement, on était plutôt contents de nos trouvailles
Une fois, la nuit, à trois heures du matin, j’ai essayé de me connecter sur l’ordinateur, comme je pensais que personne n’y serait connecté à cette heure-là. Mais le système indiquait que quelqu’un était déjà bien connecté, et me demandait si je voulais virer l’utilisateur. J’ai pensé que c’était mon ami, mais en fait, c’était l'administrateur. Ce dernier m’a viré de cet ordinateur-là, et, quand, le lendemain, je suis revenu à l’école, ils étaient en train de changer toutes les caméras de surveillance.
Je suppose qu’au départ, beaucoup d’écoles n’ont pas fait vraiment attention à leur sécurité informatique, parce qu’elles n’imaginaient pas que quelqu’un chercherait à hacker ce genre de choses. Les administrateurs informatiques sous-estiment vraiment ce que les élèves peuvent réellement faire.
Il y aura toujours des failles de sécurité et des possibilités de corrompre les fichiers, dans n’importe quel système. Selon moi, il y a vraiment beaucoup de monde qui triche. Ça se verra dans leurs performances à l’université. J’ai envisagé de tricher à la fac, mais les conséquences n’en valent pas le coup.

Source : VICE France

lundi 1 juillet 2019

Libra : tout ce qu’il faut savoir sur la cryptomonnaie de Facebook

Lancée en 2020, elle permettra de transférer de l’argent avec Facebook Messenger ou WhatsApp, et d’effectuer des achats sur différentes plates-formes.

Lire l'article de Morgane Tual sur lemonde.fr