Le cyberblog du coyote

 

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Editorial

Ce blog a pour objectif principal d'augmenter la culture informatique de mes élèves. Il a aussi pour ambition de refléter l'actualité technologique dans ce domaine.



dimanche 18 novembre 2018

Un robot pulvérise le record de vitesse de résolution d’un Rubik’s Cube

Développé par des étudiants du MIT, le robot a résolu le Rubik’s Cube en 0,38 seconde.

lundi 12 novembre 2018

Les réseaux adversariaux (GAN) | Intelligence artificielle 49

lundi 5 novembre 2018

Les réseaux très profonds (ResNet) | Intelligence artificielle 48

samedi 3 novembre 2018

Swarm Intelligence : qu'est-ce que l'intelligence distribuée ?

La Swarm Intelligence, ou intelligence distribuée, est un concept reposant sur la coordination entre un nombre massif d’intelligences individuelles. Découvrez tout ce que vous devez savoir à ce sujet.

Lire l'article de Bastien L sur Le Big Data

lundi 29 octobre 2018

Les réseaux de convolution (CNN) | Intelligence artificielle 47

dimanche 28 octobre 2018

Une intelligence artificielle poète passionne la toile

Une intelligence artificielle, fruit de la création humaine, peut-elle créer de ses propres mains? C’est une question à laquelle la filiale asiatique de Microsoft Research tente de donner un “oui”. Une équipe de chercheurs développe une IA capable de créer des poèmes sur base d’une image.

Lire l'article de Florentin Franche sur LeSoir.be

lundi 22 octobre 2018

Les réseaux récurrents (RNN) | Intelligence artificielle 46

dimanche 21 octobre 2018

Cours Scratch

J'ai profité des vacances d'automne pour commencer mon cours Scratch. J'ai trouvé un fomat qui me plait: des fiches assez courtes faisant référence aux meilleurs vidéos trouvées sur le web, avec des exercices supplémentaires. Ainsi, il sera possible de faire des classes inversées (mais on pourra aussi faire des cours normaux, je n'ai pas encore décidé), et les élèves pourront aller à leur rythme, ce qui est à mon avis vital en informatique. Chaque fiche se fera sur une ou deux périodes. J'ai déjà écrit la première version de quelques fiches, mais d'ici 2020 elles vont certainement évoluer.
Ces fiches serviront à prendre en main Scratch, en présentant les principaux concepts. Quand les élèves seront à l'aise, on s'attaquera à des projets plus ambitieux. Pour le moment, j'ai retenu l'idée de réaliser un jeu, au choix de l'élève, et de parler des labyrinthes.
A suivre...

mardi 16 octobre 2018

Gloire aux erreurs (dropout) | Intelligence artificielle 45

dimanche 14 octobre 2018

Parkour Atlas